Quintana Roo se prepara para incorporarse al proyecto

Cancún, 29 de enero.- Un avance del 75 por ciento registra la remodelación de las cinco plazas comunitarias del Instituto Estatal para la Educación de los Jóvenes y Adultos (IEEJA) en Benito Juárez, cuyos trabajos lleva al cabo la Comisión de Infraestructura Educativa de Quintana Roo (CIEQROO), con el fin de habilitar estos espacios acorde con los requerimiento de un proyecto federal de reingeniería de plazas comunitarias que entrará en vigor este año, informó Ricardo Ancona Argaez.

El coordinador del Distrito 03 del IEEJA recordó que como parte de las acciones de fortalecimiento que emprenderá este año ese instituto para elevar la calidad de sus servicios, está en marcha un programa de rehabilitación de 47 plazas comunitarias en toda la geografía estatal, con una inversión de cuatro millones de pesos, que aporta el Gobierno del Estado.

Todo ello, de la mano del programa federal de reingeniería de plazas comunitarias que entrará en vigor a partir del próximo mes de julio, con la participación de 11 estados del país, incluido Quintana Roo, con el objetivo de mejorar la conectividad de estos espacios en beneficio de una educación integral para los adultos, que coadyuve al desarrollo de competencias en el uso de la computadora y el Internet, en especial, en las comunidades rurales para estimular su desarrollo productivo, explicó el funcionario.

Precisó, que en la zona norte del estado, la CIEQROO lleva al cabo el programa de conservación y mantenimiento de 13 Plazas Comunitarias en los municipios de Benito Juárez (5) y Lázaro Cárdenas (8), trabajos en los que se invierten 1 millón 184 mil 376.10 pesos.

Ancona Argaez, informó que en Benito Juárez están siendo atendidas las plazas comunitarias de Leona Vicario; de la Región 237; de CROC; del Club Rotario en la Región 103, y la que se ubica en el Sindicato del Ayuntamiento, donde se atiende a más de mil usuarios.

Resaltó que las plazas comunitarias constituyen una herramienta fundamental de apoyo a los usuarios del instituto, se trata de espacios abiertos a la comunidad, en los que se ofrece, a las personas mayores de 15 años en rezago educativo, los programas y servicios educativos del instituto, con el propósito de ayudarlos a superar esta condición y aspirar a mejores condiciones de vida.

Asimismo, en las plazas comunitarias la población tiene la opción de acceder a la tecnología a través del uso de la computadora y el Internet, lo que les brinda un desarrollo educativo de mayor pertinencia para integrarse a la vida productiva, puntualizó.

2da Visita, Plaza Comunitaria 8 de Agosto

En la visita realizara a la Plaza Comunitaria 8 de agosto, ubicada en la delegación Benito Juárez del D.F., fuimos recibidos por la Responsable de la Plaza Comunitaria, quién nos comento que la apertura y cierre de la misma se realiza por parte del encargado del Centro Social propio de la delegación.

Haciendo un recorrido por las instalaciones se pudieron constatar las siguientes adecuaciones:

• Se realizo una remodelación de la Plaza en sus salas de cómputo, audiovisual y presencial.
• Se armo un espacio para colocar en él, el servidor de cómputo y la impresora.
• Se pintaron las paredes de la Plaza.
• YA se cuenta con 3 juegos de los módulos en papel del MEVyT

Aún persisten varias fallas en el funcionamiento de la Plaza, entre las que destacamos:

• Falta la imagen institucional (INEA-Plazas Comunitarias) en el exterior de la misma.
• Las rosetas de los contactos de red necesitan ser cambiadas.
• Los equipos de cómputo estan muy lentos en su funcionamiento.
• Aún no se cuenta con la cámara ni el escaner.
• Aún no se cuenta con los Modulos del MEVyT en formato electrónico (reciente).
• Aún no se imprimen las credenciales en la Plaza, apenas les llevaron el software para hacerlo.

En cuanto a la funcionalidad de la Plaza Comunitaria se puede destacar lo siguiente:

• Se estan realizando incorporaciones en la Plaza, através del SASA en línea.
• La Responsable de la Plaza tenía mucho miedo de asumir sus funciones y ha estado capacitandose para usar la computadora y las aplicaciones en línea.
• Se han impartido cursos de formación para las figuras operativas de la coordinación de zona (Cómputo 1 y Cómputo 2), utilizando para ello, las instalaciones de la Plaza Comunitaria.
• El Coordinador de Zona a estado al pendiente de apoyar en lo necesario a la Plaza Comunitaria.
• Se estan trabajando ya con 2 de los 3 técnicos docentes de su zona de influencia.
• El retrazo del pago a las figuras solidarias hasta el día de hoy ha sido una problemática severa que después de casi 5 meses, al parecer se va a resolver.
  

Y entre las problemáticas que se detectaron en la funcionalidad de la plaza se encuentran las siguientes:

• Aún no se ha impartido el curso de "Cómo mejorar mi asesoría".
• Apenas se van a comenzar a aplicar Exámenes en línea (aún no lo han llevado acabo).
• No hay educandos en la modalidad de MEVyT en línea.
• Los servicios a la comunidad se han limitado a un curso básico de computación.

Esta Plaza Comunitaria se encuentra en los límites de la delegación Benito Juárez y colinda con la delegación Miguel Hidalgo y Alvaro Obregón; la Responsable de la Plaza Comunitaria sugiere que la zona de influencia debería abarcar a las 3 delegaciones.

Hace falta aún mucho por hacer para que esta Plaza este brindando al 100% los servicios y prestaciones establecidos en el proyecto de Reingeniería, pero sin duda ha avanzando mucho en comparación a lo que se había detectado en la 1er visita a la misma.

2da Visita a la Plaza "Bartolomé de las Casas"

Comenzaron las visitas a las Plazas Comunitarias participantes en el proyecto de Reingeniería. En el caso particular del D.F. se estan visitando por segunda ocasión las Plazas, para ver y constatar los avances tanto en su remodelación física como en su funcionamiento operacional.

En la visita realizara a la Plaza Comunitaria de Bartolomé de las Casas, ubicada en la delegación de Venustiano Carranza en el D.F., fuimos recibidos por la Apoyo técnico de la plaza, debido a que en ese momento no se encontraba la Responsable de la misma.



Haciendo un recorrido por las instalaciones se pudieron constatar las siguientes adecuaciones:

• Se realizo una remodelación de la Plaza en sus salas de cómputo, audiovisual y presencial.
• Se armo un espacio para colocar en él, el servidor de cómputo y la impresora.
• Se pintaron las paredes de la Plaza.
• Se elaboraron libreros de cemento para colocar en ellos los módulos del MEVyT.
• Se arreglaron desperfectos de piso, lámparas y/o vidrios.
• YA se cuenta con 3 juegos de los módulos en papel del MEVyT

Aún persisten varias fallas en el funcionamiento de la Plaza, entre las que destacamos:

• Falta la imagen institucional (INEA-Plazas Comunitarias) en el exterior de la misma.
• Existen 2 equipos de cómputo que no tienen acceso a Internet.
• El reproductor de DVD aún no ha sido reparado.
• Se carecen de anuncios en donde se especifiquen las restricciones del uso del equipo.
• Aún no se coloca el pizarron en el área presencial.
• Aún no se cuenta con la cámara ni el escaner
• Aún no se cuenta con los Modulos del MEVyT en formato electrónico (reciente).

En cuanto a la funcionalidad de la Plaza Comunitaria se puede destacar lo siguiente:

• Se estan realizando incorporaciones en la Plaza, através del SASA en línea.
• Se estan generando las credenciales del educando ya ahí mismo.
• Se estan aplicando Exámenes en línea todos los días de la semana a cualquier hora.
• Se han impartido cursos de formación para las figuras operativas de la coordinación de zona (Cómputo 1 y Cómputo 2), utilizando para ello, las instalaciones de la Plaza Comunitaria.
• Se ha impartido un curso de "Cómo mejorar mi asesoría", para los asesores de la zona de influencia.
• El Coordinador de Zona a estado al pendiente de apoyar en lo necesario a la Plaza Comunitaria.
• Se han superado las diferencias con el técnico docente que estaba ligado en su momento a la plaza.
• Esta Plaza Comunitaria atiende a 3 microregiones y los técnicos docentes de las mismas, han empezado a ver los beneficios del nuevo esquema de funcionamiento, aún cuando los otros 2 técnicos docentes utilizan más los servicios para la aplicación de exámenes en línea.
• El retrazo del pago a las figuras solidarias hasta el día de hoy ha sido una problemática severa que después de casi 5 meses, al parecer se va a resolver.

Y entre las problemáticas que se detectaron en la funcionalidad de la plaza se encuentran las siguientes:

• No hay un promotor asignado a la plaza que cumpla las funciones de promoción como tal.
• Sólo hay un asesor que hace uso de las instalaciones de la Plaza y que esta asociado a la fundación como tal.
• Se tienen dudas de como usar las claves para las hojas de avance.

Sin lugar a dudas, esta es una de las Plazas que mejor ha incorporado el nuevo esquema de funcionamiento de Reingeniería, aún y con algunos detalles y pendientes por resolver, pero sin duda se ha avanzado en comparación con la primer visita que se realizo.

Reunión con el Delegado del INEA DF

El equipo de trabajo del Instituto de Ingeniería de la UNAM tuvo la oportunidad de presentar el proyecto de Reingeniería de Plazas Comunitarias al nuevo Delegado del INEA en el D.F., el Lic. Jesús Armando Noriega Tonori, a quién se le puso al tanto de los avances, problemáticas y logros obtenidos en el proyecto, y quién se mostro entusiasta y comprometido para llevar acabo las acciones necesarias para que el proyecto se lleve adecuadamente.

En esta reunión de trabajo estuvo presente también el Coordinador Nacional de Plazas Comunitarias, el Lic. Martín Saizar, quién reitero el apoyo y los compromisos asumidos por el INEA Central para con el proyecto y con la delegación del INEA en el D.F.

Presentación del 3er Manual.- Servicios Educativos para la Comunidad en Plazas Comunitarias

El Instituto de Ingeniería de la UNAM tuvo el honor de ser el anfitrión para la reunión de trabajo del proyecto de Reingeniería de Plazas Comunitarias, en la cual se presento el tercer manual del Programa de Atención Educativa para la Comunidad en las Plazas Comunitarias.

A esta reunión asistieron las figuras operativas de las Plazas Comunitarias participantes de los estados de Tlaxcala, Puebla y Distrito Federal, así como los Coordinadores Estatales de Plazas de las mismas y Coordinadores de Zona del D.F. y autoridades.



En esta reunión se tuvo la oportunidad de compartir entre los asistentes, las diferentes experiencias de las Plazas Comunitarias de Tlaxcalcingo en Puebla, Calpulalpan en Tlaxcala y de las autoridades del INEA-DF, quienes expresaron y expusieron las dificultades a las que se han enfrentado en la implantación del mismo. De igual manera estuvieron presentes las figuras operativas de las Plazas Comunitarias que se estan incorporando en los estados de Puebla y Tlaxcala.


Además de dar en papel el manual del programa de Servicios Educativos para la Comunidad, se dió en formato electrónico y actualmente se encuentra a disposición de todos en el Foro del proyecto de donde lo pueden bajar para su consulta, aplicación y las observaciones que deseen realizarle al mismo.

En esta reunión se comentaron las cosas que falta por hacer y que en breve el equipo de Reingeniería estará visitando las Plazas Comunitarias participantes para conocer de cerca las problemáticas y la manera en como estan funcionando actualmente.


Quedando como pendiente también, la presentación del proyecto de Reingeniería a 12 entidades más que se estarán integrando al mismo a partir del próximo año.

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